Мета: посилення спроможності оновленого вищого корпусу державної служби, розвиток ключових компетенцій новопризначених керівників - державних службовців.

Цільова аудиторія: новопризначені заступники керівників центральних органів виконавчої влади (групи з 15 - 20 осіб).

Структура програми:

• 7 - 9 одноденних модулів протягом перших трьох місяців призначення.

Орієнтовна тематика модулів для керівників - державних службовців:

• Основи європейської інтеграції (ключові інституції ЄС, адаптація законодавства до стандартів ЄС, Угода про асоціацію, Зона вільної торгівлі).
• Процедура формування та впровадження політики: практика демократичного врядування.
• Побудова ефективної команди.
• Мистецтво управління ресурсами на державній службі (персонал, час, бюджет).
• Мистецтво усної та письмової комунікації на державній службі (підготовка промов, публічний виступ).
• Взаємодія з ключовими партнерами (гілки влади, ЗМІ, громадські організації, міжнародне співробітництво).
• Ефективне використання інформаційних технологій.

Орієнтовна тематика модулів для керівників, які не були державними службовцями:

• Основи державної служби (система державної служби, роль та відповідальність державного службовця, етика та цінності).
• Вступ до публічної адміністрації - „Як працює урядова машина" (система органів державної влади, процедури прийняття рішень, форми діяльності органу держаної влади - державні закупівлі, цільові програми, розробка нормативно-правових актів).
• Основи європейської інтеграції (ключові інституції ЄС, адаптація законодавства до стандартів ЄС, Угода про асоціацію та Зона вільної торгівлі).
• Процедура формування та впровадження політики: практика демократичного врядування.

• Побудова ефективної команди.
• Мистецтво управління ресурсами на державній службі (персонал, час, бюджет).
• Мистецтво усної та письмової комунікації на державній службі (підготовка промов, публічний виступ).
• Взаємодія з ключовими партнерами (гілки влади, ЗМІ, громадські організації, міжнародне співробітництво).
• Ефективне використання інформаційних технологій.